Exemple personal exercici de video de YouTube realitzat


En una de les parts en què queda dividida l’assignatura d’IPFE (Iniciació al Projecte Final d’Estudis), es realitzen exercicis en 3 hores cadascun, que equivalen a les hores setmanals que es dediquen a aquesta assignatura. Un d’aquests exercicis, era realitzar un vídeo, partint d’un concepte donat, i penjar-lo a YouTube. Un 20% de la nota ha de pertànyer a l’audiència que aquest tingui. Vaig veure que era el moment de demostrar que qualsevol (jo mateixa) pot manipular la informació. A partir d’aquell moment vaig tenir dos tipus d’audiència: la que havia generat arrel d’emails i de visitants habituals del site, però també la que jo mateixa creava, gràcies a un grabador del moviment del ratolí, on activava l’opció de repetició, de manera que la pàgina web on hi havia el video, s’anava actualitzant cada minut (aproximadament). Aquestes visites les comptabilitzava a part, i vaig explicar el cas a dos professor de l’assignatura, per tal de no fer trampes. El total de visites que vaig generar va ser de 5.500 visites exactes, ja que cada que cop activava l’acció li deia el nombre de cops que volia que es repetís. Alguns companys de l’assignatura, estranyats, van preguntar-me què feia, jo simplement deia que havia creat un gran desplegament de mails. Així doncs, tothom qui ha visitat el nombre de visites ha estat víctima d’una manipulació de la informació. Amb això vull demostrar que qualsevol pot manipular o ser manipulat amb una gran facilitat, i en aspectes tan simples com aquests. En el fons, s’actua d’igual manera que quan es vol manipular a gran escala.
També podeu veure el vídeo i les audiències a: http://www.youtube.com/watch?v=2jh8ATPNcb8

  • Calendari

    • Juny 2017
      dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
      « juny    
       1234
      567891011
      12131415161718
      19202122232425
      2627282930  
  • Cerca